20 października uczniowie klasy III wzięli udział w zajęciach edukacyjnych przeprowadzonych przez przedstawicieli Stowarzyszenia Sympatyków Pszczelarstwa „Nasze Pszczoły” z Chotomowa. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się jak wygląda zawód i warsztat pracy pszczelarza, mogły też wcielić się w jego rolę. Ponadto uczniowie prześledzili rozwój pszczół i ich rolę w ekosystemie; poznali świat roślin i ziół miododajnych, a także właściwości produktów pszczelich. W trakcie zajęć odbyła się degustacja tych produktów (różne rodzaje miodów, pierzga, pyłek), a dzieci miały możliwość samodzielnego wykonania świec z wosku. Na zakończenie zajęć wszyscy wspólnie posadzili w szkolnym ogrodzie drzewo- miododajną lipę. Każdy z uczestników otrzymał na pamiątkę (i na zdrowie!) słoiczek miodu, pięknie udekorowane ciasteczka oraz maseczkę ochronną z motywem pszczół. Serdecznie dziękujemy Prowadzącym- cieszymy się, iż mogliśmy wziąć udział w tak wyjątkowej lekcji przyrody.

Milena Wielechowska

Cyberprzemoc to różne formy agresji polegającej na wyśmiewaniu, publikacji kompromitujących materiałów, zastraszaniu czy poniżaniu innych osób w sieci.

W październiku b.r. uczniowie klas 1-8 wzięli udział w warsztatach poruszających tematykę tego niebezpiecznego zjawiska. Celem zajęć było zwrócenie uwagi uczniów na zjawisko cyberprzemocy oraz uwrażliwienie ich na specyfikę problemu, związaną przede wszystkim z możliwymi konsekwencjami tego typu działań, zarówno dla ich ofiar, jak i sprawców.

Jednym z efektów przeprowadzonych zajęć było wypracowanie reguł bezpiecznego i kulturalnego korzystania z sieci oraz zasad reagowania w sytuacjach cyberprzemocy.

Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali plakaty: >>>cyberprzemoc

Milena Wielechowska

Te znane słowa wypowiedziane przez Cycerona są aktualne i dziś. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Janówku ciągle zaskakują kreatywnością i zaangażowaniem. Wykorzystują swoje umiejętności plastyczne, techniczne i literackie, i tak oto powstają wspaniałe prace              o których ich twórcy potrafią ciekawie opowiadać. 

Słynni archeolodzy z klasy czwartej wręcz przekopali piaskownicę na placu zabaw           w poszukiwaniu źródeł historycznych. Wybitni historycy z klasy piątej dokładnie prześledzili koczowniczy i osiadły tryb życia, zbadali dokonania cywilizacji starożytnych i  stworzyli wspaniałe pomoce dydaktyczne, dzięki czemu nikt nie pomyli piramidy z trójkątem czy menory ze zwykłym świecznikiem.

Odkrywcy z klasy szóstej prześledzili trasy szlaków handlowych, poznali dokonania znanych podróżników, zwiedzili różne kontynenty m.in. poznali   miejsca i zabytki związane   z cywilizacją prekolumbijską. A także zbadali pochodzenie różnych produktów spożywczych, które przywędrowały do nas w czasach odkryć geograficznych. Napracowali się ale jaki osiągnęli dorobek naukowy.

Archiwiści z klasy siódmej dokonali analizy dokumentów, utworów literackich i dzieł sztuki, dzięki czemu epoka romantyzmu nie jest im obca.  Filozofowie z klasy ósmej rozważali kwestię wybuchu II wojny światowej ale ich poglądy były tak rozbieżne, że nie mogli wypracować wspólnego wniosku. 

Powyższe działania uczniów potwierdzają w pełni słowa Cycerona „Doświadczenie jest najlepszym nauczycielem”. 

E. Ładniak 

Zdjęcia >>>http://spjanowek.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=104

Ogólnopolska akcja „Narodowe Czytanie” promująca czytelnictwo i wiedzę  o literaturze polskiej pod honorowym patronatem Pary Prezydenckiej, po raz drugi odbyła się w Szkole Podstawowej im. Józefa Wybickiego w Janówku Pierwszym.

W tym roku 5 września 2020 roku po raz dziewiąty para prezydencka zainaugurowała akcję „Narodowego Czytania”.  Tym razem czytaliśmy dramat Juliusza Słowackiego pt. „Balladyna”. To wybitne dzieło polskiego romantyzmu w którym realizm łączy się z fantastyką. Utwór jest tragedią,  która rozegrała się pomiędzy dwoma siostrami  – Balladyną i Aliną. Treść tego dzieła koncentruje się na  analizie postaw i czynów bohaterów.  

Ze względu na szczególne warunki związane z epidemią akcja miała ograniczony zasięg i została skierowana do uczniów starszych klas, a odbyła się na sali gimnastycznej. Pomimo trudnej sytuacji nastąpiła pełna mobilizacja i zaangażowanie wszystkich uczestników. Uczniowie klasy szóstej i ósmej czytali fragmenty „Balladyny” wybrane przez Panią Katarzynę Błażejewską, a uczniowie klasy siódmej pod kierunkiem Pani Ewy Ładniak przygotowali dekoracje i odegrali  scenkę współczesnej „Balladyny”. 

W ramach akcji został przeprowadzony konkurs dla klas V - VIII na plakat – temat: „Życie i twórczość Juliusza Słowackiego” lub prezentację multimedialną z dwóch tematów do wyboru.

Organizatorzy postanowili przyznać 3 nagrody i 2 wyróżnienia.

Nagrodę w kategorii prezentacja multimedialna zdobyli:

1. Olga Buzowycz kl. VII – temat: Życie i twórczość Juliusza Słowackiego;

2. Jakub Kunisz kl. VI b  - „Balladyna” na scenie. 

Nagrodę w kategorii plakat zdobyła:

Wiktoria Błażejewska kl. V 

Wyróżnienia: Natalia Rutecka kl. VIII, Nadia Choromańska kl. VI b

Organizatorzy gratulują zwycięzcom i wszystkim uczestnikom, za ciekawe i różnorodne prace.

                                                                                                                                              E. Ładniak

Fotorelacja>>>

W związku dynamiczną sytuacją wzrostową w zakresie zdiagnozowanych osób zakażonych w bieżącym tygodniu (poniedziałek 2006 nowych zakażeń - piątek 4739) oraz wprowadzonymi od 10 października 2020 obostrzeniami na terenie całego kraju https://liblink.pl/arYxDOv457 oraz Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 9 października 2020 (w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii) zmieniamy również zasady obowiązujące uczniów i nauczycieli w tym zakresie na terenie szkoły.Zmiana dotyczy wprowadzenia obowiązku zasłaniania ust i nosa wszystkich uczniów (łącznie z klasą 0) w przestrzeni wspólnej szkoły - szatnia, korytarze, łazienki.Obowiązek ten NIE BĘDZIE dotyczył zajęć lekcyjnych oraz zajęć świetlicowych - od momentu, kiedy uczniowie zasiądą w ławkach rozpoczynając lekcje, do momentu zakończenia zajęć przez nauczyciela.W trakcie obiadów, siedząc przy stoliku i spożywając posiłek zakrywanie ust i nosa nie obowiązuje, wstając od stolika zakrywamy usta i nos.W przypadku spożywania na przerwie posiłku lub napoju przyniesionego z domu, prosimy aby uczeń usiadł/stanął w jednym miejscu, odsłonił usta i nos, spożył posiłek, a następnie z powrotem zasłonił usta i nos.Obowiązkiem Rodzica/Opiekuna jest zapewnienie dziecku osłony nosa i ust. Szkoła służy pomocą jedynie w sporadycznych przypadkach, uszkodzenie maski itp.Konsekwencją notorycznego nie przestrzegania w/w procedur będą ujemna punkty z zachowania.

Prosimy o wyrozumiałość, wsparcie i uszanowanie nowych zasad.

Procedury mają zastosowanie począwszy od 13 października 2020 r.

Szanowni Rodzice,

mamy nadzieję, że już w tym miesiącu nasi uczniowie będą mogli skorzystać z obiadów w szkole.

W załączeniu deklaracje żywienia dla chętnych.

Deklaracja_zywienie_SP_Janowek__rok_2020-2021.pdf​​​​​​​

Zakończono akcję "Kredkobranie". Wolontariusze naszej szkoły policzyli i spakowali przybory papiernicze, które były zbierane dla ubogich dzieci z kresów wschodnich. Zebrano 194 sztuki przyborów szkolnych: bloki, zeszyty, nożyczki, kredki, długopisy, ołówki, bibuła i piórniki dojechały już do fundacji Ignatianum z Krakowa.

Wszystkim uczestnikom akcji serdecznie DZIĘKUJEMY.

Bożena Wodyńska

Dnia 22 września b.r. uczniowie klas 1-3 wzięli udział w mobilnych warsztatach zorganizowanych przez Centrum Innowacyjnej Edukacji. Podczas zajęć dzieci mogły dowiedzieć się czym jest suchy lód, jakie ma właściwości i zastosowanie w życiu codziennym. Uczniowie mieli okazję wziąć czynny udział w eksperymentach z suchym lodem (np. wybuchowe fryzury, zamrażanie róży, dymiący eliksir, szalona piana, magiczny balon), a nawet skosztować dymiącego napoju. Na zakończenie zajęć wszyscy wykonali własne prace- slime w wybranym kolorze, z dodatkiem brokatu i innych ozdób. Warsztaty spotkały się z pozytywnym odbiorem ze strony uczniów- każde dziecko oceniło zajęcia jako bardzo interesujące doświadczenie. Zapraszam do galerii na fotorelację z tego wydarzenia.

Milena Wielechowska

Dnia 09 września w świetlicy szkolnej odbyło się rozdanie dyplomów i nagród za aktywność w minionym roku szkolnym.

Nagrody otrzymali:

Giemza Hania,

Żak Wiktoria,

Budnicka Blanka,

Czerski Szymon.

Wyróżnienie za aktywny udział w świetlica ON-LINE,

otrzymał: Szpanowski Filip.

B. Wodyńska

Prosimy uczniów i rodziców o zapoznanie się z treścią listu otwartego wystosowanego przez dyrektorów placówek oświatowych w naszej gminie.

 List_otwarty.pdf

Dnia 3 września klasa zerowa wraz z opiekunami wybrała się na spacer po okolicznych łąkach, aby wspólnie podziwiać przyrodę i cieszyć się ostatnimi dniami lata. Dzieci były przeszczęsliwe, że moga pobiegać na świeżym powietrzu i podczas spaceru znalazły wiele skarbów.

Zapraszamy do galerii zdjęć>>>

07 września zapraszamy Rodziców na zebranie z wychowawcami. Jednocześnie przypominamy, że według obowiązujących procedur, na zebranie przychodzi jeden Rodzic, uczestnicy zebrania mają obowiązek zakrywania ust i nosa (maseczka, przyłbica). Zebranie odbędzie się wg ustalonego porządku:

Zerówka o gdz. 17.00 w sali zerówki,

Klasa I o godz 17.00 w sali nr 5

Klasa II o godz 17.00 w sali nr 4

Klasa III o godz 17.00 w sali nr 3

Klasa IV o godz. 18.00 w sali nr 6

Klasa V o godz. 18.00 w sali nr 7

Klasa VIa o godz. 18.00 w sali nr 2

Klasa VIb o godz. 18.00 w sali świelicowej

Klasa VII o godz.18.00 w sali nr 1

Klasa VIII o godz 18.00 w sali nr 8

Zebranie trójek klasowych odbędzie się o godz. 19.30 w sali nr 3.

Zapraszamy serdecznie

                                                                                                         Janówek Pierwszy 1.09.2020

Szanowni Państwo, drodzy uczniowie !

Witam Was serdecznie w nowym roku szkolnym 2020/2021. Mam nadzieję, że wszyscy bardzo dobrze odpoczęli w czasie wakacji, nabrali sił i zapału do pracy, która nas wszystkich czeka.

Szczególnie serdecznie witam dzieci z oddziałów, które rozpoczynają wspaniałą przygodę edukacyjną, uczniów klasy „0” i I. Witam serdecznie nowych uczniów, którzy przyszli do nas z innych szkół lub zamieszkali w naszej okolicy. Życzę Wam, abyście szybko poczuli się tutaj dobrze i bezpiecznie, a nowi koledzy niech otoczą Was przyjaźnią i opieką. Witam też pozostałych uczniów naszej Szkoły.

Przed Wami rok wytężonej i trochę innej pracy, wielu zadań i obowiązków, dostosowania się do zmieniających warunków. Uczymy się żyć ze świadomością, że Covid-19 jest obecny w społeczeństwie i od Naszego zachowania w Szkole zależy czy będziemy zdrowi i bezpieczni. 

Jaki będzie ten rok w największej mierze zależy od Was, od Waszych postaw, motywacji do pracy, podejścia do obowiązku. My, nauczyciele, staramy się wspierać Was w tym zadaniu, pokazywać odpowiednią drogę.

Chciałabym, aby najważniejszym zadaniem dla Was było osiągnięcie dobrych wyników w nauce, nauki w miłej atmosferze a także osiągnięcie sukcesów w konkursach, godne reprezentowanie naszej szkoły w każdym miejscu i sytuacji oraz rozwijanie zainteresowań i zdolności, które przecież każdy posiada.

Powinniście pamiętać, że uczniami jesteście nie tylko w Szkole ale też, kiedy przebywacie na boisku, na wycieczce, czy w czasie zabawy.

Życzę wszystkim uczniom, aby czas spędzany w szkole był radosny, ale i pracowity, bo wtedy osiągniecie dużo sukcesów. Nauczycielom życzę jak najmniej kłopotów i problemów z uczniami, zdrowia i wielu powodów do satysfakcji. Pracownikom administracji i obsługi spokojnej i efektywnej pracy. Rodzicom zadowolenia ze swoich dzieci, dobrej współpracy ze szkołą, z nauczycielami, wychowawcami oraz dyrekcją.

Rok szkolny 2020/2021 uważam w naszej Szkole za rozpoczęty.

                                                                 Dyrektor

                                                        Katarzyna Zabijak

W związku z trwającym w Polsce stanem epidemii, udostępniamy do zapoznania się wewnętrzne procedury i zasady zachowania bezpieczeństwa.

Plik do pobrania poniżej:

Wewnetrzne_procedury_bezpieczenstwa_SP_Janowek_(2).pdf​​​​​​​

Zapraszamy serdecznie wszystkich uczniów na rozpoczęcie roku szkolnego, które odbędzie się 1 września.

Z uwagi na trwający w kraju stan epidemii rozpoczęcie roku odbędzie się z podziałem na oddziały w osobnych salach i o określonych godzinach. Prosimy wszystkich o wyposażenie się w maseczki lub przyłbice ochronne. Do sali z dziećmi z zerówki i uczniami klas I-III może wejśc jeden z opiekunów, w przypadku starszych dzieci, rodzice pozostają na zewnątrz. Nauczyciele na spotkaniu w klasach przekażą niezbędne informacje i zapoznają uczniów z zasadami bezpieczeństwa. 

Klasa "0" - godz. 9.00 - świetlica - wychowawca p. Ewa Włodarczyk

Klasa I  - godz. 9.00 - sala nr 5 - wychowawca p. Marzena Olejniczak

Klasa II - godz. 9.15 - sala nr 4 - wychowawca p. Izabela Cur

Klasa III - godz. 8.15 - sala nr 3 - wychowawca p. Katarzyna Zabijak

Klasa IV - godz. 9.45 - sala nr  6 - wychowawca p. Katarzyna Pająk

Klasa V - godz. 10.00 - sala nr 7 - wychowawca p. Marta Wilczyńska

Klasa VIA - godz. 10.15 - sala nr 2 - wychowawca p. Katarzyna Błażejewska

Klasa VIB - godz. 10.30 - sala nr 1 - wychowawca p. Aleksandra Rykaczewska

Klasa VII - godz. 9.10 - sala nr 1 - wychowawca p. Ewa Ładniak

Klasa VIII - godz. 9.50 - sala nr 8 - wychowawca p. Dorota Czarnecka

Msza święta na rozpoczęcie roku katechetycznego odbędzie się 01.09 o godz. 17.00 w kościele pw. św. Bartłomieja Apostoła w Janówku.

"Dzień Dziecka tradycyjnie obchodzony jest 1 czerwca. Dzień ustanowiony został w 1954 przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ) dla upowszechniania ideałów i celów dotyczących praw dziecka zawartych w Karcie Narodów Zjednoczonych i obchodzony od 1955 w różne dni roku w różnych krajach członkowskich ONZ."

źródło: 

https://wiadomosci.wp.pl/dzien-dziecka-2020-kiedy-obchodzimy-historia-dnia-dziecka-6516461642741377a

Szanowni Rodzice i Uczniowie,

Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało rozporządzenie dotyczące zasad przeprowadzania egzaminów zewnętrznych w 2020 roku. W dokumencie zostały ujęte m.in. procedury, terminy oraz czynności związane z przeprowadzeniem egzaminów.

Zasady_przeprowadzania_egzaminow_w_2020_r_____regulacje_prawne_____komunikat_MEN.docx

Nowelizacja_rozporzadzenia_MEN_30c_____Egzaminy.pdf

Uzasadnienie_nowelizacji_rozporzadzenia_MEN_30c_____Egzaminy.pdf

Zachęcamy do śledzenia strony internetowej MEN https://www.gov.pl/web/edukacja, na której na bieżąco udostępniane są wszystkie najważniejsze informacje.

Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie przyłączyli się do świętowania uroczystego dnia 100 urodzin  Świętego Jana Pawła II, które przypadało 18 maja w poniedziałek. Wykonali przepiękne Laurki w których wyrazili swoją wdzięczność i pamięć, jak również nawiązywali  do słynnych wypowiedzi naszego Papieża. Zdjęcia prac do obejrzenia w galerii.   

         Beata Daniszewska

Wyniki przedstawiają się następująco:

Kat. klas 0-3

I miejsce Izabela Sendor kl. 2

II miejsce Anna Kunisz kl. 2

III miejsce Barbara Czarnecka kl. 0

Wyróżnienie: Zuzanna Kopytek kl. 2

Kat. klas 4-8

I miejsce Lidia Składanek kl. 8

II miejsce Lena Zbrońska kl. 4

III miejsce Nadia Choromańska kl. 5b

Wyróżnienie:Jakub Kunisz kl. 5b, Igor Nowosiński kl. 5b

Laureatom serdecznie gratuluję i bardzo dziękuję wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i piękne prace. Zapraszam do obejrzenia prac w galerii.

 Milena Wielechowska

Organizacja zajęć w szkole podstawowej:

• Od 25 maja 2020 r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w szkole podstawowej.
• W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci - nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie należy uwzględnić także rodzaj niepełnosprawności uczniów.
• W miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele.
• Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
• Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli)*.

* Do przestrzeni tej nie wlicza się pomieszczenia/pomieszczeń kuchni, jadalni, innych pomieszczeń zbiorowego żywienia, pomocniczych (ciągów komunikacji wewnętrznej, pomieszczeń porządkowych, magazynowych, higienicznosanitarnych, - np. łazienek, ustępów). Nie należy sumować powierzchni sal dla dzieci i przeliczać łącznej jej powierzchni na limit miejsc. Powierzchnię każdej sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów, które się w niej znajdują.

• Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.
• W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m(1 uczeń – 1 ławka szkolna).
• Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce – jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
• W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów[1]. Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane.
• Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
• Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
• Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
• Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczonyz użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
• Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
• Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
• Należy zapewnić taką organizację pracy i koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przyjmowania grupdo placówki, różne godziny przerw lub zajęć na boisku).
• Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer do parku).
• Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
• Jeżeli jest taka możliwość, w szatni należy wykorzystywać co drugi boks.
• Należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu,w tym ustalić bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć.
• Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców.
• Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.
• Nauczyciele i inni pracownicy szkoły powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący min. 1,5 m.
• Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
• Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
• Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej szkoły lub wyznaczonego obszaru z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica z dzieckiem, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
• Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
• Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe.
• Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły.
• Należy ograniczyć przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach.
• Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami ucznia.
• Rekomenduje się zakup termometru, najlepiej bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
• Należy uzyskać zgodę rodziców/opiekunów na pomiar temperatury ciała ucznia jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
• Jeżeli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia ze szkoły.

Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

• Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych oraz organów, z którymi należy się kontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.
• Przed wejściem do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu dezynfekującego do rąk oraz zamieścić informację o sposobie jego użycia oraz obowiązku dezynfekowaniu rąk przez wszystkie osoby wchodzące do szkoły.
• Należy dopilnować, aby wszystkie osoby wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.
• Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem i po powrocie     ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety.
• Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze        szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
• Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
• Wszyscy pracownicy szkoły w razie konieczności powinni być zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, osłonę na usta i nos.
• W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje.
• Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.

Gastronomia

• Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić korzystanie z innych dystrybutorów przez uczniów pod nadzorem opiekuna; zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/.
• Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo wprowadzić należy zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników, w miarę możliwości odległość stanowisk pracy, a jeśli to niemożliwe – środki ochrony osobistej, płyny dezynfekujące do czyszczenia powierzchni i sprzętów. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny, mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
• Korzystanie z posiłków musi być bezpieczne, w miejscach do tego przeznaczonych, w tym rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków, czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.
• Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych.

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły

• Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną.
• W miarę możliwości nie należy angażować w zajęcia pracowników powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka.
• Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić obszar, w którym będzie można odizolować* osobę w przypadku zdiagnozowania objawów chorobowych.

* Należy przygotować procedurę postępowania na wypadek zakażenia koronawirusem lub zachorowania na COVID-19, która powinna uwzględniać m. in. następujące założenia:

1. Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów nie powinni przychodzić do pracy, pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno- epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
2. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach gis.gov.pl lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.
3. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem należy niezwłocznie odsunąć go od pracy. Należy wstrzymać przyjmowanie kolejnych grup uczniów, powiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.
4. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez inspektorat sanitarny.
5. Zaleca się przygotowanie i umieszczenie w określonym miejscu (łatwy dostęp) potrzebnych numerów telefonów, w tym do stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.
6. Należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek*.

* Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie gov.pl/web/koronawirus/ oraz gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

• Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania porady.